Le Café Mathématiques s’adresse principalement aux enseignants, offrant un espace unique de formation entre pairs et d’échange de bonnes pratiques pédagogiques. Ce rendez-vous régulier se veut un lieu de rencontre interdisciplinaire, où le pôle scientifique joue un rôle central pour dynamiser les discussions et enrichir les approches éducatives. Dans une ambiance conviviale et décontractée, autour d’un café, les participants explorent ensemble des méthodes innovantes et partagent des expériences concrètes, faisant de chaque session un moment à la fois agréable et productif. Le Café Mathématiques favorise ainsi une dynamique collaborative, propice à l’évolution des pratiques enseignantes, au bénéfice de tous les acteurs de la communauté éducative.
Année scolaire 2023-2024
Raisonnement par récurrence
Nous sommes ravis de faire le bilan de notre premier café mathématique, qui a eu lieu le mardi 19 septembre 2023. L’événement a été marqué par une participation dynamique et engagée.
Remerciements et Participation
Un grand merci à M. VERBEKE, notre proviseur adjoint, pour sa présence et à tous les collègues pour leur engagement enthousiaste. Leur soutien est essentiel pour le succès de ces rencontres.
Présentation du Jour
Le sujet abordé était « La Preuve par Récurrence », un concept clé des mathématiques, présenté par Alaeddine BEN RHOUMA. Cette intervention a suscité des discussions enrichissantes et stimulantes.
Échanges et Discussions
Les échanges qui ont suivi ont permis d’approfondir notre compréhension du raisonnement par récurrence, offrant à chacun l’opportunité de partager perspectives et questions.
Nous encourageons tous les passionnés de mathématiques à participer à ces moments de partage et d’apprentissage.
Les murs pédagogiques
Le 17 octobre 2023, nous avons eu le privilège d’accueillir M. Luca Agostini, IA-IPR de mathématiques à l’académie de Versailles, pour une présentation captivante sur les « Murs Pédagogiques ». Cette initiative innovante vise à améliorer la qualité et les compétences orales en mathématiques.
Présentation Inspirante
M. Agostini a partagé un aperçu précieux de l’utilisation des murs pédagogiques en classe. Il a démontré comment ces outils peuvent renforcer l’engagement des élèves et approfondir leur compréhension des concepts mathématiques.
Remerciements
Nous remercions chaleureusement M. Agostini pour son intervention enrichissante et tous les participants pour leur présence et leur enthousiasme. Ces moments de partage sont essentiels pour l’avancement de notre pratique pédagogique.
Bilan de l’année
Lors du café mathématique de clôture de la première année du Labo Maths, les enseignants du lycée Pierre Mendès-France de Tunis ont fait le point sur les activités de l’année écoulée et discuté des projets futurs. Cet événement a mis en avant les diverses initiatives du Labo Maths, telles que les cafés mathématiques, les clubs de jeux, et les concours comme les Olympiades et le Test Scientifique Avancé (TeSciA), qui ont enrichi l’apprentissage des mathématiques et favorisé l’innovation pédagogique.
Les discussions ont aussi porté sur les perspectives pour l’année prochaine, avec des projets d’élargissement des partenariats, l’intégration de nouvelles thématiques dans les ateliers, et la poursuite des efforts de vulgarisation mathématique. Ce café de clôture a célébré les réussites de l’année et renforcé l’engagement collectif des enseignants pour continuer à faire du Labo Maths un espace dynamique et inspirant.
